Schulrecht wird erst dann spannend, wenn man persönlich betroffen ist.
Oder??
In meinem Referendariat wurden schulrechtliche Fragen lange, lange von der zuständigen Studienleiterin (im Bereich Pädagogik) verschoben, bis wir schließlich an ein paar Nachmittagen kurz vor dem Examen ein paar Fälle und Erlasstexte durchkauten. Systematisch? Nachhaltig? – ich will es ihr gar nicht verübeln, dass sie Schwierigkeiten hatte, uns die Bedeutung und die wichtigen Grundlagen des Schulrechts zu vermitteln. Denn als Lehrerin hatte sie (natürlich) nicht Jura studiert. Als Laie kann man in diesem Gebiet nur schlecht aussehen.
Aber wie sagt der Volksmund so schön treffend und richtig? weiterlesen
vom 22. Apr 2011
Zugänge zum Schulrecht
vom 14. Apr 2011
vom 12. Apr 2011
In Kiel Schulmanagement studieren (Interview mit J. Schütte)
Im Artikel “Schulmanagement Studium” hab ich kurz auf die unterschiedlichen Bedingungen der Masterstudiengänge “Schulmanagement” geschaut. Nun freue ich mich, dass ich einen ehemaligen (ganz frisch!!) Studenten aus Kiel zum E-Mail-Interview gewinnen konnte: Jan Schütte, PR- und Kommunikationsberater (hier) und Herausgeber des Handbuches “Öffentlichkeitsarbeit macht Schule“.
Jan, Du hast Ende März Dein Studium beendet.
Was war deine persönliche Motivation “Schulmanagement und Qualitätsentwicklung” zu studieren?
Ich arbeite als selbstständiger PR- und Kommunikationsberater und habe einen meiner Schwerpunkte im schulischen Bereich. Da lag es für mich nahe, als Nicht-Pädagoge vertiefende Einblicke in wichtige schulische Entwicklungsfelder zu gewinnen, um so meine Beratungskompetenz auszubauen. weiterlesen
vom 9. Apr 2011
Knoke/Durdel: Steuerung im Bildungswesen (Rezension)
Ein Buch, das sich mit “Steuerung im Bildungswesen” im Titel an Bildungsverwaltung, Schulaufsicht und Schulleitungen richtet und (im Vorwort) den an sich selbst gestellten Anspruch hat, “ein vergnügliches Werk” zu sein? – Dass ich das noch erleben darf…
Andreas Knorke und Anja Durdel, die bei der DKJS arbeiten, legen eine Sammlung von 12 Beiträgen unterschiedlicher Autoren zur “Zusammenarbeit von Ministerien, Schulaufsicht und Schulleitungen” (Untertitel) vor.
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vom 7. Apr 2011
Individuelle Förderung in einer Schule ohne Schüler
Eine “Schule”,
- die kein Klassenräume und
- keine festen Klassen hat
- die ein 15m2-Lehrerzimmer für 70 (!) Lehrer hat und
- 900 junge Menschen höchst individuell betreut.
Geht das? weiterlesen
vom 24. Mrz 2011
Schulmanagement Studium
Um sich dem Thema Master-Studiengang “Schulmanagement” zu nähern, könnte man zunächst fragen, warum es überhaupt einen Studiengang Schulmanagement gibt. Denn schulische Führungskräfte, potentielle oder frischgebackene Schulleiter werden für gewöhnlich gut auf ihre Tätigkeit vorbereitet. Kein Bundesland, dass nicht ein modularisiertes Konzept hätte, was Schulleiter wissen oder könnten sollten.
Was bietet dann ein Master-Studiengang darüber hinaus?
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vom 23. Mrz 2011
Ein altes Laptop schneller machen (Joli OS)
Parallel kam dann ein wundervolles MBP zum Einsatz, was den Blick auf die blöde Windowskiste veränderte: sie erschien mir noch langsamer. Das System, zugemüllt mit zahlreichen, nicht mehr benötigten Einstellungen und registry-Einträgen, war träge und im Grunde zuletzt kaum noch zu ertragen. Wenn ich den Rechner hochfuhr, konnte ich Kaffee trinken gehen, eine Waschmaschine anmachen, staubsaugen, einen neuen Kaffee aufsetzen, kurz die Zeitung lesen und dann war der Rechner bereit…
Die Rettung
Jolicloud oder Joli OS. weiterlesen
vom 13. Mrz 2011
Rezension: Selbst-Coaching für Schulleiter
In den Beschreibungen von Schulleitungstätigkeiten finden sich immer häufiger sogenannte “Managementaufgaben”. Aufgaben und Rollen, die ein Schulleiter zu (er)füllen hat, werden zugleich komplexer. Dabei sind die Unterstützungsangebote für Schulleiter/innen in den Ländern unterschiedlich.
Bei einer kurzen Recherche nach “Coaching und Schulleiter” findet man neben dem Scib-Angebot für bayerische Schulleiter reichlich wenig Angebote. Die Nachfrage, so meine Vermutung, dürfte das Angebot weit übersteigen. Frei nach dem Motto “Coach dich selbst, sonst coacht dich keiner”, stellt Reinhold Miller im Buch “Selbst-Coaching für Schulleiter” Übungen und Informationen zusammen, um das eigene Führungsverhalten zu reflektieren. weiterlesen
vom 2. Mrz 2011
Umgang mit Zeit (oder was ich als Lehrer nie gelernt habe)
Derzeit bin ich kein Lehrer.
Im Vergleich des jetzigen Zustands (bei relativ geregelter Arbeitszeit) mit der Schulzeit kann ich eines sicher sagen:
ich hatte als junger Lehrer einen sagenhaft schlechten Umgang mit meiner Zeit.
Und das kam so: weiterlesen
vom 24. Feb 2011
Schulreformen in den Ländern (Übersicht)
Schulreformen gibt es im Prinzip in ganz Deutschland. Jede Bundesland schraubt an kleinen oder großen Stellschrauben des Systems.
Dabei werden Grundschuljahre verlängert, Übergangsentscheidungen neu geregelt und Schularten bzw. Schulformen verschmolzen.
Zwei Aspekte werden auf einer neuen Internetseite “Schulreform” visualisiert: weiterlesen